針對各類院校合作模式

1、必修課模式（院?？芍苯硬少彛?

針對已開設電競學歷教育專業(yè)的院校，可以結合《電子競技賽事運營與管理》和《電子競技媒體與傳播》兩個專業(yè)方向的12門課程作為專業(yè)必修課程進行學習并修學分；

例如：第一學期開設“行業(yè)基礎課程”學習，讓學生達到對電競行業(yè)基礎了解；第二學期進行“崗位知識課程”學習，深入了解和學習電競專業(yè)中結合的崗位知識內(nèi)容；在后續(xù)學期中，進入到“進階知識課程”學習，真正融匯貫通并掌握不同層次的電競專業(yè)知識內(nèi)容；最終通過考試測評后獲得具有公信力的“電競職業(yè)技能證書”，成為一名合格的電競行業(yè)基礎人才；

B、 選修課模式（院校可直接采購）：

無論是否開設電競學歷教育專業(yè)，都可以結合《電子競技賽事運營與管理》和《電子競技媒體與傳播》兩個專業(yè)方向的12門課程，放入院校已有專業(yè)（例如游戲動漫、新聞傳播、互聯(lián)網(wǎng)應用、計算機應用、電子商務等）的選修課程體系中，加強院校針對跨專業(yè)學科課程體系補充，達到培養(yǎng)復合型基礎人才的目標

3、電競專業(yè)師資培訓模式（院校可直接采購）：

針對已有電競專業(yè)和有意向開設電競專業(yè)學歷教育的院校骨干教師進行培訓，培養(yǎng)成為適合電競專業(yè)教學的師資力量

4、 獲取雙證模式（院校可直接采購或鼓勵學生購買）：

無論是否開設電競學歷教育專業(yè)，可以免費為院校搭建專屬的“電競教育培訓平臺“，由院校安排或鼓勵學生在線學習，通過考試后獲取具有公信力的電競職業(yè)技能證書，補充和完善院校相關學歷教育在對接電競職業(yè)崗位需求的課程內(nèi)容（俗稱雙證）

5、就業(yè)指導培訓和實習推薦模式（院校可直接采購或鼓勵學生購買）：

無論是否開設電競學歷教育專業(yè)，可以結合院校就業(yè)實際需求，通過在線培訓課程進行面試技巧和崗位標準的學習培訓，由理論轉(zhuǎn)化為實踐，并深入了解電競崗位就業(yè)要求和標準，培訓后成績優(yōu)秀者推薦至合作的電競相關企業(yè)實習崗位，讓學生真正開始邁入電競行業(yè)第一步

6、雙創(chuàng)學院合作模式（通過院校合作后針對學生購買）：

無論是否開設電競學歷教育專業(yè)，基于院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院（或相關單位）的實踐平臺，引導優(yōu)秀大學生通過“電競職業(yè)培訓學院”項目實際運營，搭建職業(yè)培訓、考試測評、實踐實訓和就業(yè)推薦相結合的閉環(huán)體系。通過營銷宣傳讓更多的學生和電競愛好者購買課程，學習并通過考試測評拿到相應專業(yè)技能證書，由娛樂興趣轉(zhuǎn)化為職業(yè)規(guī)劃，獲得推薦行業(yè)相關工作機會，為電競行業(yè)培養(yǎng)輸送不同崗位、不同層次的專業(yè)人才。同時也為所屬院校在未來開設電子競技專業(yè)夯實教學和實訓基礎

7、電競留（游）學項目合作（通過院校合作后針對學生購買）：

結合專業(yè)和市場高端崗位就業(yè)需求開設電競韓國留學高級課程體系（電競在韓國與“整容”、“娛樂”并列為三大支柱產(chǎn)業(yè)，電競水平在世界排名第一）

8、電競實驗室或?qū)嵱柣亟ㄔO合作（院校合作采購）：

電競行業(yè)并非獨立產(chǎn)業(yè)，而是結合了游戲動漫、互聯(lián)網(wǎng)、計算機、通訊設備和多媒體以及新媒體傳播的跨專業(yè)行業(yè)，院校在進行或申請電競專業(yè)課程體系的同時，配套相關的實驗室或?qū)嵱柣剡M行模擬實戰(zhàn)教學

A、提供建設方案：按照中國通信工業(yè)協(xié)會電子競技分會提出的“中國電子競技產(chǎn)業(yè)標準“體系要求，提供專業(yè)的軟硬件設計方案，幫助院校建立符合管理部門要求的專業(yè)實驗室

B、結合教育部政策要求：院?？梢愿鶕?jù)2017年《教育部關于進一步推進職業(yè)教育信息化發(fā)展的指導意見》中的關于“加強數(shù)字媒體制作室、數(shù)字化教室等教育信息化硬件基礎建設”的要求，有針對性落地開設“數(shù)字媒體娛樂（電競）實驗室”（院?？缮暾埾嚓P科研經(jīng)費）

C、政府行業(yè)組織授牌，增強院校競爭力：由我方提供實驗室建設方案并通過中國通信工業(yè)協(xié)會電子競技分會審核通過后授牌成為國家級“數(shù)字媒體娛樂（電競）實驗室”；加強院校在跨專業(yè)新學科體系基礎設施上的競爭力和打造相關專業(yè)招生、實訓、就業(yè)閉環(huán)的資源優(yōu)勢

附：數(shù)字媒體娛樂（電競）實驗室簡介

服務內(nèi)容: 按照電競國標相關內(nèi)容，為院校提供實驗室解決方案，建設標準化電競實訓環(huán)境；

建設目的：為電競專業(yè)的學生提供最真實的實訓環(huán)境和演練場所，達到學以致用的目的；

五個方面實訓模塊：

? 賽事運營教學實訓

? 賽事導編播教學實訓

? 賽事解說教學實訓

? 俱樂部運營教學實訓

? 對戰(zhàn)演練教學實訓

電競專業(yè)在線培訓課程體系列表

注：1、以上共12+2門課，每天學習30分鐘，兩個半月左右即可學完；院校可單獨采購作為必修或選修課（但不能參加相應考試測評），或鼓勵學生個人購買初級或中級課程包進行學習；

2、其中《電子競技媒體與傳播》專業(yè)中的2門軟件操作課程共計11個半小時，不單獨售賣，只作為采購相應培訓課程包免費提供；

六、電競職業(yè)技能證書體系說明

1. 證書名稱：中國通信工業(yè)協(xié)會電子競技職業(yè)技能證書

2. 面向人群：針對16-35歲的電競愛好者和從業(yè)人員，各類中職中專、高職高專、中（高）級技工類學校、職業(yè)技術類學院和普通高校在讀學生，均可報名參加培訓和考試。

3. 考核形式：題庫隨機抽題，在院?；貙嵭性诰€機考

4. 考試組織：由電競協(xié)會授權相關院校，按照統(tǒng)一考試時間和地點，申請并組織考試

5. 認證查詢：登錄“中國通信工業(yè)協(xié)會電子競技分會”官網(wǎng)查詢